Braga, M.C.G. e Ulbricht, V.R. 2010. Acessibilidade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Abordagem Teórica. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 4, 2 (set. 2010), 56–61. DOI:https://doi.org/10.51358/id.v4i2.42.